Flex model은 Rotation model과 동일하게 학습 내용과 지도는 주로 인터넷으로 전달된다. 하지만 학생들은 Rotation model과는 다르게 Flex model에서는 개인의 요구에 맞춘 가변적인 스케쥴대로 움직인다. 그리고 학생들을 도와줄 수 있는 보조교사(teacher-of-record)들이 대기하고 있다. 이러한 보조교사들은 상황에 따라서 유동적이거나 상황에 대처하여 소그룹지도, 그룹프로젝트, 개인지도 등의 활동을 통하여 학생과 대면하여 도움을 주기도 한다.
Flex model 유형 중 몇몇 활동들은 직접적으로 대면하여 도움을 주기도 하지만 다른 활동들은 최소한의 도움만을 준다. 이처럼 학생들을 지원하는 교사들의 운용의 여러 조합들은 Flex model만의 고유한 특징이다.
위의 그림을 잠시 살펴보자면 breakout room은 토의실이며 다양한 토의 규모를 지원하고 있다. 또한 study and collaborative space 에서는 개인의 요구에 맞춘 가변적 스케쥴에 따라서 학습 내용을 습득하는 공간이다.
결론적으로 Flex model은 학생의 요구에 맞추어 오프라인 교육과 온라인 교육이 다양한 협업/협동 형태로 동시에 일어나는 모델이며 이 모델에서는 학생들이 교사 및 보조교사(paraprofessional)을 통하여 도움을 받을 수 있다.
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